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11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团成员与“六七”学校原中方教职工在座谈会上举行老挝传统拴线仪式，祈求平安幸福。该访问团一行40余人11月6日至13日到广西交流考察，赓续中老两国友谊。记者 陈冠言 摄 11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团成员向“六七”学校原中方教职工赠送纪念品。该访问团一行40余人11月6日至13日到广西交流考察，赓续中老两国友谊。记者 陈冠言 摄 11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。记者 陈冠言 摄 11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。图为“六七”学校校友、老挝副总理吉乔·凯坎皮吞的女儿乔韦帕鹏·凯坎皮吞弹唱老挝传统歌曲《占芭花》。记者 陈冠言 摄 11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参访“六七”学校旧址。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。记者 陈冠言 摄 11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。记者 陈冠言 摄 11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。图为访问团成员在陈列室外合影。记者 陈冠言 摄
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11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团成员与“六七”学校原中方教职工在座谈会上举行老挝传统拴线仪式，祈求平安幸福。该访问团一行40余人11月6日至13日到广西交流考察，赓续中老两国友谊。
11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团成员向“六七”学校原中方教职工赠送纪念品。该访问团一行40余人11月6日至13日到广西交流考察，赓续中老两国友谊。
11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。
11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。图为“六七”学校校友、老挝副总理吉乔·凯坎皮吞的女儿乔韦帕鹏·凯坎皮吞弹唱老挝传统歌曲《占芭花》。
11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参访“六七”学校旧址。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。
11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。
11月8日，广西南宁，老挝“六七”学校校友及子女友好访问团参观“六七”学校陈列室。老挝“六七”学校是20世纪60年代中期，中国无偿援助老挝人民在广西南宁建设的学校，是中老两国人民深情厚谊的重要历史见证。图为访问团成员在陈列室外合影。
